Remobilisation sociale et professionnelle (RSP)

Les objectifs

Se reconstruire socialement, gagner en autonomie et en confiance en soi, trouver un rythme de vie personnel et professionnel en cohérence avec ses limitations de santé... Pour se remobiliser socialement et professionnellement, le stagiaire sera amené à s'intégrer dans un groupe, apprendre à gérer sa fatigabilité, acquérir des outils de communication, réactiver ses fonctions cognitives et effectuer des mises en situations professionnelles pour prendre conscience de ses potentiels et compétences...

Pour qui ?

Toute personne bénéficiant d'une RQTH de plus de 16 ans ayant besoin de reprendre un rythme social et professionnel.

Prérequis

Français niveau A2 : s'exprimer de façon simple à l'oral et l'écrit.

Tous nos prérequis se basent sur le référentiel Cléa, le CECRL ou le référentiel européen des compétences informatiques (e-CF).

Aspects fonctionnels

État de santé stabilisé.

Un essai fonctionnel en présence du·de la formateur·rice et d’un·e ergonome est possible. Nous contacter. Des adaptations de poste sont possibles, en fonction des situations de handicap et besoins spécifiques.

• Acquérir davantage de connaissance de soi pour se réapproprier des repères
• Apprendre à gérer sa fatigabilité
• Améliorer sa gestion du quotidien (budget, hygiène de vie, transports, handicap)
• Acquérir les outils essentiels de la communication pour gagner en autonomie dans ses démarches liées au quotidien ou à celles de l'entreprise
• Développer et réactiver ses fonctions cognitives
• Prendre conscience de ses potentiels, de ses compétences transverses au travers d'ateliers manuels et de mises en situations professionnelles
• Découvrir l’environnement des secteurs professionnels et, selon, effectuer des immersions en formations et/ou en entreprises
• Réduire la fracture numérique en utilisant régulièrement l’outil informatique

La méthode d'apprentissage

Entretiens individuels, activités de groupe, ateliers cognitifs, ateliers manuels, mises en situations professionnelles, sorties culturelles. Visites de différents secteurs professionnels (Entreprises Adaptées, ESAT). Tout au long de la formation, la méthode active est employée en vue de mieux ancrer les apprentissages théoriques et favoriser le travail de mémorisation.

Les moyens d'apprentissage

Afin de familiariser chacun·e à l'utilisation des nouvelles technologies et contribuer ainsi à réduire la fracture numérique, l’établissement met à disposition de chaque stagiaire un poste informatique et un compte Office365. Nos salles de formation sont équipées de tableaux interactifs et d’un espace de travail collectif aménageable (équipements ergonomiques). Les différents outils liés aux ateliers manuels proposés sont fournis.

L’équipe pluridisciplinaire

Une équipe pédagogique au quotidien (formateurs·rices) et une équipe médico-psycho-sociale en appui (médecins, infirmier·ère, assistant·e social·e, psychologue clinicien·ne, ergothérapeute).

Tout au long de leurs parcours, la progression et/ou la faisabilité du projet socio-professionnel des stagiaires est évaluée au moyen de mises en situations, questionnaires, entretiens de suivi etc.

Une synthèse est effectuée à mi-parcours et en fin de parcours.

Nos actions de formation sont ouvertes à toute personne reconnue RQTH de plus de 16 ans. Pour plus d’informations sur les modalités d’accès, cliquez ici. Pour plus d'informations sur l'obtention de la RQTH, cliquez là.

Entre l’obtention de la notification de décision d’orientation professionnelle et la date d’entrée en formation, le délai d’attente peut varier. Nous vous invitons à contacter le secrétariat de la formation qui vous intéresse pour avoir plus de renseignements.

Orientation vers un dispositif d'élaboration de projet professionnel ou de formation qualifiante, orientation vers un milieu de travail ordinaire, adapté ou protégé. Orientation vers des dispositifs d'insertion sociale.

Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap, quel que soit le handicap. L’équipe médico-psycho-sociale assure une réponse adaptée aux problématiques des stagiaires, notamment sur l’adaptation des postes d’apprentissage. Cliquez ici pour en savoir plus.